ამ ტრენიგებში შევისწავლეთ  თუ როგორ შევქმნათ სასწავლო პროექტი , დავგეგმეთ პროექტი, განვიხილეთ სასარგებლო ვებსაიტების ეფექტურად მოძიების დაგამოყნების მეთოდები.შევქმენის მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუშები,ვიმსჯელეთ შეფასების რუბრიკებზე შევქმენით ფასილიტაციის პრეზენტაცია.ეს დიდად დამეხმარება სასწავლო პროცესში პროექტების სწავლებაში.

მერვე დღის რეფლექსია

შევისწავლეთ ფასილიტაციის რესურსების შექმნა.ფოტოგრაფიის პროექტის მიმოხილვა ,კითხვების დასმა .საინტერესო დღე იყო.

ვისწავლეთ დოკუმენტების შექმნა, განვიხილეთ მეექვსე მოდული დიფერენცირებული სწავლების შესახებ.გავაკეთეთ პრეზენტაციები თემაზე.სწავლის ტიპები განსხვავებული საჭიროების გათვალსწინება დაგეგმვის პროცესში.

შევისწალეთ მოსწავლეთა პრეზენტაცია, და შეფასება.შეფასების ცხრილი ,უკუკავშირის სახეები.შეფასების რუბრიკა.შეფასების გეგმის ჩეკლისტი.

საინტერსო დღე იყო, შევისწავლეთ და განვიხილეთ მოდული მესამე და მეოთხე.გავეცანითუკუკავშირის სახეებს, გავიზიარეთ  პრეზენტაციები  და ინფორმაციები

ვიმუშავეთ საგნობრივ სტანდარტებზე.განვიხილეთ კითხვების რუბრიკები.პროექტის მიზნები. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, რჩევები,ვისაუბრეთ ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვებზე  და ზმნების კლასიფიკაცია.

საინტერესო დღე იყო. ბევრ ახალ მასალას გავეცანით ინტელის სასწავლო კურსს.პროექტების შაბლონს.21 საუკუნის უნარჩვევებს.